Y la mujer tuvo voz...
El estudio de la
voz y de la voz del artista escénico, es relativamente nuevo en comparación con
otras de sus áreas. Pareciese que durante mucho tiempo el entrenamiento actoral
ha estado apoyado en prácticas dirigidas a la voz cantada en vez de a la voz como herramienta de la palabra.
Publicaciones de
una serie de artículos sobre prácticas vocales contemporáneas utilizadas en los
espectáculos escénicos, ofrecen un panorama detallado de diversos métodos
vocales que, salvo algunas excepciones, han sido diseñados por mujeres. ¿Está el
desarrollo de estos ejercicios de la voz estrechamente relacionado con la participación cada vez más activa de las mujeres en la sociedad?
desarrollo de estos ejercicios de la voz estrechamente relacionado con la participación cada vez más activa de las mujeres en la sociedad?
Para dar respuesta
podríamos apuntar a los diversos artículos médicos que señalan diferencias
visibles en las cortezas cerebrales masculina y femenina, puntualizando en lo
femenino una mayor capacidad de observar para acreditar a las autoras
referidas. Lo cierto es que estas prácticas vocales han sido creadas a través
de una detallada observación y experimentación de mujeres que se desenvuelven
en las artes escénicas
Las diferentes
prácticas de entrenamiento vocal buscan estrategias para brindar herramientas a
los actores para interpretar con verdad. La respiración y el pensamiento son
esenciales para lograr esa calidad interpretativa. Enseñanzas
para el uso de la voz de Berry, Fitzmaurice, Rodenburg, Feindel y Linklater,
por mencionar algunas, subrayan la importancia de la observación detallada
del propio entrenamiento del actor en su proceso creativo. La
innovación de estas mujeres radica en su habilidad para percibir a la voz no de
manera aislada, sino como resultado de una práctica integral del actor.
| Mtra. Luisa Huertas, fundadora de Ceuvoz |
El entrenamiento
vocal es una herramienta sumamente útil para los artistas de la escena en la
que los actores re aprenden a observar sus propias respuestas. Bajo la guìa de mujeres que
han desarrollado su propio método de enseñanza vocal, las prácticas vocales
toman fuerza resonando con mayor amplitud. Son la consciencia de estar y la
conexión mente-cuerpo las que dan paso a la voz hablada. Lo que con probabilidad Huertas
llamaría “la sabiduría de la voz diciente”.
La voz no está
aislada en estas series de prácticas; el acercamiento a cada una de las
técnicas vocales presenta niveles de conexión vocal y corporal. Los actores son
estimulados a observar el espacio y al otro. Observar no es nuevo. Cuando
Brecht desarrollaba su proceso recomendaba fervientemente observar, pero
realmente observar. Como estas mujeres tejedoras de métodos vocales, nosotros
también podemos involucrarnos en aprender y redescubrir en eventos cotidianos
con tan solo observar.
La voz no está aislada en estas series de prácticas; el acerca
miento a
cada una de las técnicas vocales presenta niveles de con
exión vocal y
corporal. Los actores son estimulados a observar el espac
io y al otro.
Observar no es nuevo. Cuando Brecht desarrollaba su proc
eso recomendaba
fervientemente observar, pero realmente observar. Como estas muje
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aprender y redescubrir en eventos cotidianos con tan solo observ
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